PEDAGOGIA E AS NOVAS TECNOLOGIAS
PEDAGOGIA E AS NOVAS TECNOLOGIAS
autora discute inicialmente no texto as inúmeras informações as quais somos bombardeados todos os dias.Diante dessas informções,para que o conhecimento seja válido é necessário,ser e crítico e filtrar as mesmas recebidas.para ela, a inserção das novas tecnologias no âmbito educacional se faz urgente.Mas a sua urgência não está apenas em incluir o computador,mas formar cidadãos capazes de sobressaírem diante da sociedade do conhecimento.nesse artigo salienta a responsabilidade dos cursos de pedagogia em formar alunos que não permitam que técnicos,engenheiros e professores de informática assumam o uso das novas tecnologias na educação tornando-as apenas operacionais.No texto define tecnologias da informação e tecnologias da comunicação como mediadoras do processo ensino-aprendizagem.Discute também o uso inteligente e das tecnologias e o contrário,ressaltando a importância da primeira no processo ensino-aprendizagem.segundo o texto o professor não deve ser treinado apenas operacionalmente para o uso das novas tecnologias,e sim serem capacitados metodologicamente e filosoficamente para o uso das NTCIs na sua prática pedagógica,salientando a importância da preparação dos cursos de pedagogia para a preparação desses profissionais.Finaliza o texto afirmando que não é a inserção do computador que mudará as questões educacionais ,mas o seu uso de forma devida e crítica diante daquilo que a escola já oferece.
http://www.utp.br/mestradoemeducacao/pubonline/cortelazzoart.html
autora discute inicialmente no texto as inúmeras informações as quais somos bombardeados todos os dias.Diante dessas informções,para que o conhecimento seja válido é necessário,ser e crítico e filtrar as mesmas recebidas.para ela, a inserção das novas tecnologias no âmbito educacional se faz urgente.Mas a sua urgência não está apenas em incluir o computador,mas formar cidadãos capazes de sobressaírem diante da sociedade do conhecimento.nesse artigo salienta a responsabilidade dos cursos de pedagogia em formar alunos que não permitam que técnicos,engenheiros e professores de informática assumam o uso das novas tecnologias na educação tornando-as apenas operacionais.No texto define tecnologias da informação e tecnologias da comunicação como mediadoras do processo ensino-aprendizagem.Discute também o uso inteligente e das tecnologias e o contrário,ressaltando a importância da primeira no processo ensino-aprendizagem.segundo o texto o professor não deve ser treinado apenas operacionalmente para o uso das novas tecnologias,e sim serem capacitados metodologicamente e filosoficamente para o uso das NTCIs na sua prática pedagógica,salientando a importância da preparação dos cursos de pedagogia para a preparação desses profissionais.Finaliza o texto afirmando que não é a inserção do computador que mudará as questões educacionais ,mas o seu uso de forma devida e crítica diante daquilo que a escola já oferece.
http://www.utp.br/mestradoemeducacao/pubonline/cortelazzoart.html
posted by Drika | 11:19 PM
1 Comments:
O textom nos fala da importancia de se introduzir as novas tecnologias na escola como mediadora do proceso de ensino-aprendizagem e que apesar das tecnologias sofrerem intensas transformações, que as vezes nqão conseguimos acompanhar,devemos ficar atentos pois acredito que o uso do computador assim como a autora pode contribuir de forma mais interessante e instigador para os alunos.
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